{"id":31601,"date":"2015-06-23T15:45:00","date_gmt":"2015-06-23T18:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/?page_id=31601"},"modified":"2016-12-01T14:57:54","modified_gmt":"2016-12-01T16:57:54","slug":"aula-de-hoje-politica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/apartes-anteriores\/revista-apartes\/numero-14-mai2015\/aula-de-hoje-politica\/","title":{"rendered":"N\u00ba14 – Participa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A<\/b><\/span>u<\/b><\/span>la<\/b><\/span> <\/b>de hoje:<\/b>\u00a0pol\u00edtica<\/b><\/span><\/span><\/h1>\n

Incentivados por educadores, crian\u00e7as e adolescentes participam do C\u00e2mara no seu Bairro para aprender (e ensinar) cidadania<\/span><\/h2>\n

Gisele Machado<\/b> | gisele@saopaulo.sp.leg.br<\/p>\n

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PLATEIA – Crian\u00e7as da Escola Jardim Iguatemi na sess\u00e3o p\u00fablica de S\u00e3o Mateus<\/p>\n<\/td>\n

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PALAVRA – Tribuna das sess\u00f5es p\u00fablicas vem sendo ocupadas pelos estudantes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

fotos: Andr\u00e9 Bueno\/CMSP<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cEu fiquei vermelho, nervoso, com vergonha\u201d, contou Jo\u00e3o Lucas de Souza aos colegas, sobre sua participa\u00e7\u00e3o no C\u00e2mara no seu Bairro, em 25 de abril. O garoto, de 8 anos, utilizou a tribuna para falar aos vereadores paulistanos sobre uma \u00e1rea verde mal conservada perto de onde estuda, na Cidade Tiradentes, zona leste de S\u00e3o Paulo. Na ocasi\u00e3o, Jo\u00e3o Lucas falou em nome do Gr\u00eamio Estudantes em A\u00e7\u00e3o, da Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Emei) In\u00e1cio Monteiro: \u201cN\u00f3s achamos que \u00e9 poss\u00edvel melhorar as coisas nesse parque e, tamb\u00e9m, colocar algumas coisas que faltam. Como representantes da popula\u00e7\u00e3o, quer\u00edamos saber se voc\u00eas podem avaliar as nossas solicita\u00e7\u00f5es\u201d.<\/span><\/p>\n

Tudo foi registrado pelos cinco pequenos rep\u00f3rteres, cinegrafistas, fot\u00f3grafos e produtores da Emei, para uma reportagem em v\u00eddeo coordenada pela professora de inform\u00e1tica educativa Fernanda Fusco. Alunos, pais, educadores e autoridades foram entrevistados e nada escapou, dos bastidores do evento \u00e0s impress\u00f5es ap\u00f3s a sess\u00e3o da C\u00e2mara. A apura\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m foi parar no blog da escola, o Se Liga!<\/i>.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s ficamos muito felizes com a participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e sabemos que isso vai formar cidad\u00e3os mais conscientes, com reivindica\u00e7\u00f5es absolutamente justas, como aconteceu aqui (na Cidade Tiradentes), no Campo Limpo e em S\u00e3o Mateus, onde havia tamb\u00e9m um grupo grande de alunos\u201d, afirmou o presidente da C\u00e2mara Municipal de S\u00e3o Paulo (CMSP), Antonio Donato (PT), ao portal da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Pequenos cidad\u00e3os<\/b><\/span><\/p>\n

O C\u00e2mara no seu Bairro consiste em sess\u00f5es p\u00fablicas oficiais, que ocorrem geralmente aos s\u00e1bados nas regi\u00f5es das 32 Subprefeituras paulistanas. A apropria\u00e7\u00e3o da iniciativa pelas escolas, para ensinar cidadania aos alunos, tem sido uma das boas surpresas. No dia 11 de abril, em S\u00e3o Mateus (zona leste), a diretora Suzy Rocha Ribeiro levou 150 alunos da Escola Estadual Jardim Iguatemi para participar. Eles entregaram aos vereadores 48 sugest\u00f5es, cr\u00edticas e d\u00favidas elaboradas pelos 2 mil alunos da unidade escolar. Os principais temas foram seguran\u00e7a e a falta de espa\u00e7os de lazer. \u201cAs pra\u00e7as est\u00e3o sujas e os pol\u00edticos precisam zelar por elas, para que a popula\u00e7\u00e3o possa frequentar\u201d, disse Gabriel Siqueira, de 15 anos, ao portal da C\u00e2mara. Durante os debates, os alunos tamb\u00e9m apontaram um aumento dos roubos na porta das escolas em S\u00e3o Mateus.<\/span><\/p>\n

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COLETIVO – Jo\u00e3o Lucas, de 8 anos, falou em nome de sua turma na sess\u00e3o ocorrida em Cidade Tiradentes<\/p>\n<\/div>\n

F\u00e1bio Lazzari\/CMSP<\/p>\n<\/div>\n

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Em 9 de maio, na Cidade Ademar, mais grupos escolares estiveram no C\u00e2mara no seu Bairro, entre eles os atendidos pelo Polo Cultural Lar Maria & Sininha. Luciana Bispo, coordenadora t\u00e9cnica e administrativa do projeto, levou seus cinco delegados regionais \u2013 jovens representantes escolhidos por 300 cidad\u00e3os, entre 7 e 18 anos, numa confer\u00eancia local do Conselho Municipal dos Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente. Abordaram os vereadores para descobrir quais eram contr\u00e1rios \u00e0 redu\u00e7\u00e3o da maioridade penal no Pa\u00eds e deixaram um documento com algumas demandas dos seus representados, entre as quais: mais or\u00e7amento para a Subprefeitura, maior participa\u00e7\u00e3o do conselho tutelar local em espa\u00e7os de discuss\u00e3o jovem, implanta\u00e7\u00e3o de creches e mais espa\u00e7os de cultura e lazer na regi\u00e3o. Dois delegados foram \u00e0 tribuna para detalhar os pedidos.<\/p>\n

Segundo Luciana Bispo, as crian\u00e7as e adolescentes acharam a sess\u00e3o um pouco cansativa, mas enriquecedora por permitir que conhecessem os problemas e propostas de outras partes do bairro: \u201cUma perspectiva do desenvolvimento local \u00e9 que n\u00e3o adianta o menino saber s\u00f3 o que acontece em sua rua\u201d, explica Luciana. \u201cPara n\u00f3s \u00e9 amplia\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio, participa\u00e7\u00e3o popular, luta do jovem pela mudan\u00e7a na sua regi\u00e3o\u201d, completa.<\/span><\/p>\n

As sess\u00f5es do C\u00e2mara no seu Bairro ocorrem at\u00e9 28 de novembro e s\u00e3o abertas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o, com breves falas dos vereadores e de cidad\u00e3os que se inscrevem no pr\u00f3prio dia para subir \u00e0 tribuna e fazer propostas ou pedir solu\u00e7\u00f5es para sua regi\u00e3o ou para a cidade.<\/span><\/p>\n

Nas quatro primeiras edi\u00e7\u00f5es, realizadas entre 7 e 28 de mar\u00e7o no Campo Limpo, S\u00e3o Miguel Paulista, Pirituba\/Jaragu\u00e1 e Ja\u00e7an\u00e3\/Trememb\u00e9, a CMSP coletou 988 solicita\u00e7\u00f5es por escrito dos cidad\u00e3os \u2013 j\u00e1 considerando as exposi\u00e7\u00f5es orais (cerca de 30 por sess\u00e3o). As quest\u00f5es passam pela an\u00e1lise das comiss\u00f5es pertinentes na C\u00e2mara e podem inspirar projetos de lei. O que n\u00e3o \u00e9 de responsabilidade do Legislativo \u00e9 encaminhado \u00e0 Prefeitura ou ao governo do Estado.<\/span><\/p>\n

Entre as demandas, a \u00e1rea com mais cita\u00e7\u00f5es \u00e9 a de urbanismo, com 98 pedidos de mudan\u00e7a no sistema vi\u00e1rio, pavimenta\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o de vias, reordenamento territorial e requalifica\u00e7\u00e3o de bairros. O segundo setor mais mencionado \u00e9 tr\u00e2nsito e transporte, com 74 registros. Na sequ\u00eancia est\u00e1 sa\u00fade, com 64 men\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n\n\n\n
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\u201cTodos nos sentimos inspirados com <\/b><\/span>o envolvimento <\/b><\/span>da comunidade\u201d<\/b><\/span><\/span><\/h2>\n

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O rep\u00f3rter-mirim Lucas entrevista o presidente da C\u00e2mara, Antonio Donato<\/p>\n<\/div>\n

Wagner Belmonte\/CMSP<\/p>\n<\/div>\n

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Na reportagem em v\u00eddeo feita pela turminha da Emei In\u00e1cio Monteiro, sobre o C\u00e2mara no seu Bairro, v\u00e1rios alunos entrevistam ou s\u00e3o entrevistados. Mas um se destaca pela desenvoltura. Trata-se do rep\u00f3rter Lucas Reis Caetano<\/b>, de 9 anos, que mescla perguntas com breves e empolgados discursos. Por isso, a Apartes<\/b> pediu ajuda \u00e0 escola para conseguir uma entrevista com ele.<\/p>\n

Engajado que \u00e9, pediu que a professora Fernanda Fusco me avisasse que ele e dois colegas haviam postado no Youtube um protesto em v\u00eddeo, pois Lucas achou injusto dar a entrevista sozinho: \u201cEu fiz um bom papel, posso ter entrevistado a maior parte das pessoas, mas o grupo inteiro teve uma boa atua\u00e7\u00e3o\u201d. Por fim, aceitou falar. Veja abaixo a entrevista com ele, que em breve conhecer\u00e1 a C\u00e2mara junto com sua turma, por meio do programa de visita\u00e7\u00e3o escolar da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

O que achou do C\u00e2mara no seu Bairro?<\/b><\/span><\/p>\n

Lucas: <\/b>Gostamos de conhecer os pol\u00edticos, ouvir o que j\u00e1 fizeram para o nosso bairro melhorar, como funciona a C\u00e2mara Municipal, o papel dos vereadores e que cada um faz parte de um partido diferente. Todos nos sentimos inspirados por causa do pessoal da C\u00e2mara e o envolvimento da comunidade. Pudemos investigar o que precisa melhorar em nosso bairro, ouvindo a comunidade, e divulgar essas informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Por que voc\u00ea foi eleito um dos rep\u00f3rteres?<\/b><\/span><\/p>\n

Foi uma escolha do grupo do Projeto Se Liga! Imprensa Jovem. Eu e o Vin\u00edcius fizemos as entrevistas, o Pedro filmou, a Naya divulgou junto com o Vinicius, e a Ana Beatriz tirou fotos e dirigiu. A professora Fernanda editou o v\u00eddeo, publicou em nosso blog e no boletim informativo.<\/span><\/p>\n

Percebi no v\u00eddeo que voc\u00ea ficou \u00e0 vontade para falar sobre pol\u00edtica. Pensa em seguir a carreira?<\/b><\/span><\/p>\n

Pol\u00edtico est\u00e1 em segundo plano, porque eu quero mesmo \u00e9 ser jogador de futebol. Mas se eu for pol\u00edtico, eu vou melhorar o bairro: a seguran\u00e7a, colocar mais m\u00e9dicos nos hospitais, mais hospitais, melhorar todas as escolas, ter mais vagas, construir uma faculdade, etc. Mas isso vai depender do partido que eu escolher!<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Saiba mais<\/b><\/span><\/h2>\n

Site C\u00e2mara no seu Bairro
\n<\/b>Not\u00edcias, agenda com as pr\u00f3ximas sess\u00f5es, transcri\u00e7\u00f5es de todas as falas, mapa dos locais e formul\u00e1rios para enviar sugest\u00f5es.
\nhomolog.saopaulo.sp.leg.br\/camaranoseubairro<\/a><\/i><\/p>\n

Blog Se Liga!
\n<\/b>http:\/\/goo.gl\/QEXIUL<\/a><\/i><\/p>\n

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Comente sobre essa mat\u00e9ria:<\/h5>\n

Facebook<\/a> Twitter<\/a><\/td>\n

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Envie cr\u00edticas ou sugest\u00f5es:<\/h5>\n

Email: apartes@saopaulo.sp.leg.br<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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