A impossibilidade da leitura pela maioria dos brasileiros \u00e9 fator determinante da exclus\u00e3o social, pol\u00edtica e econ\u00f4mica dos cidad\u00e3os. Os dados do Indicador de Analfabetismo Funcional (INAF), criado pelo Instituto Paulo Montenegro<\/em> em 2001, demonstram que apenas um entre quatro brasileiros dominam plenamente as habilidades da leitura, escrita e matem\u00e1tica.<\/p>\n Na cidade de S\u00e3o Paulo, um PMLLLB (Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca<\/em>) foi elaborado pela sociedade civil e pelas autoridades p\u00fablicas do munic\u00edpio e aprovado na forma de lei pela C\u00e2mara Municipal, em conson\u00e2ncia com o Plano Nacional de Livro e Leitura.<\/p>\n Realizar um semin\u00e1rio que debata amplamente o tema do ponto de vista hist\u00f3rico, sociol\u00f3gico, pol\u00edtico e liter\u00e1rio, envolvendo a educa\u00e7\u00e3o e a cultura como v\u00e9rtices tem\u00e1ticos, seguramente ser\u00e1 uma contribui\u00e7\u00e3o relevante da Escola do Parlamento<\/em> para qualificar o debate parlamentar e esclarecer a sociedade paulistana sobre a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica deste investimento.<\/p>\n Objetivos:<\/strong> ampliar a reflex\u00e3o sobre os aspectos culturais, sociais e pol\u00edticos que permeiam o livro e a leitura na cidade de S\u00e3o Paulo; destacar o papel, as demandas e as responsabilidades do Executivo, do Legislativo e da Sociedade Civil dentro dos direitos ao livro e \u00e0 leitura; democratizar o debate sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas do livro e leitura.<\/p>\n P\u00fablico alvo:<\/strong> Educadores, bibliotec\u00e1rios, escritores, trabalhadores e empreendedores dos ramos de edi\u00e7\u00e3o e com\u00e9rcio de livros, estudantes dos temas, mediadores de leitura e p\u00fablico em geral.<\/p>\n Vagas:<\/strong> 100<\/p>\n Programa\u00e7\u00e3o: <\/strong>18h-22h na C\u00e2mara Municipal de S\u00e3o Paulo<\/p>\n 18h-22h<\/p>\n Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n MESA 01<\/strong> – A cadeia produtiva do livro: o valor social da leitura e o desenvolvimento da ind\u00fastria editorial e seus diversos perfis e recortes tem\u00e1ticos.<\/p>\n<\/td>\n Cau\u00ea Seignemartin Ameni<\/strong> (Autonomia Liter\u00e1ria)<\/em><\/td>\n 18h-22h<\/p>\n Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n Ny Brisante<\/strong>\u00a0(escritor\/slammer)<\/em><\/p>\n C\u00edntia Mendes<\/strong> (CEU\/Festa Liter\u00e1ria do Graja\u00fa)<\/em><\/td>\n Perspectivas para uma Cidade Leitora A impossibilidade da leitura pela maioria dos brasileiros \u00e9 fator determinante da exclus\u00e3o social, pol\u00edtica e econ\u00f4mica dos cidad\u00e3os. Os dados do Indicador de Analfabetismo Funcional (INAF), criado pelo Instituto Paulo Montenegro em 2001, demonstram que apenas um entre quatro brasileiros dominam plenamente as habilidades da leitura, escrita e matem\u00e1tica. […]<\/p>\n","protected":false},"author":522,"featured_media":0,"parent":15928,"menu_order":272,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-16591","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/522"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16591"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16628,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16591\/revisions\/16628"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Inscri\u00e7\u00f5es: encerradas<\/span><\/strong><\/h3>\n
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\n <\/td>\n Tema<\/strong><\/td>\n Convidados<\/strong><\/td>\n Mediador<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n 27\/ago<\/strong><\/p>\n \n Marta Porto<\/strong> (ex-secret\u00e1ria de Cidadania e Diversidade Cultural do MinC)<\/em><\/p>\n Haroldo Ceravolo Sereza<\/strong> (Alameda, conselheiro eleito do PMLLLB-SP)<\/em><\/td>\n<\/tr>\n \n 05\/set<\/strong><\/p>\n MESA 02<\/strong> – A produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria contra hegem\u00f4nica e os direitos sociais: os escritores perif\u00e9ricos, os saraus, os slams e toda a produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria e oral que n\u00e3o chega nas estantes para o acesso democr\u00e1tico.<\/td>\n Suzi Soares<\/strong> (FELIZS Feira Liter\u00e1ria da Zona Sul\/Sarau do Binho)<\/em><\/p>\n Paulo Verano<\/strong> (professor de Editora\u00e7\u00e3o ECA\/USP)<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"