{"id":25320,"date":"2021-02-25T15:50:27","date_gmt":"2021-02-25T18:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/?page_id=25320"},"modified":"2022-07-22T16:14:34","modified_gmt":"2022-07-22T19:14:34","slug":"cursos-realizados-em-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/cursos\/cursos-anteriores\/cursos-realizados-em-2021\/","title":{"rendered":"Cursos realizados em 2021"},"content":{"rendered":"

Janeiro
\n<\/span><\/h4>\n

SP467: Di\u00e1logos sobre a cidade que sonhamos<\/a><\/span><\/h4>\n


\nFevereiro
\n<\/span><\/h4>\n

Desafios da Radicaliza\u00e7\u00e3o da Democracia no Estado Brasileiro<\/a><\/span><\/h4>\n


\nMar\u00e7o
\n<\/span><\/h4>\n

Presen\u00e7a e atua\u00e7\u00e3o das mulheres na pol\u00edtica paulistana<\/a><\/span><\/h4>\n

Direitos de Cidadania da Pessoa com Defici\u00eancia<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Tempo Escolar e Pandemia de Covid-19 na Am\u00e9rica Latina<\/a><\/span><\/h4>\n

Pol\u00edticas P\u00fablicas de Cultura<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Poder Legislativo e Pol\u00edticas P\u00fablicas: Da agenda \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Di\u00e1logos em Defesa da Democracia<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Semin\u00e1rios Tem\u00e1ticos em Pol\u00edticas Educacionais<\/a><\/span><\/h4>\n


\nAbril
\n<\/span><\/h4>\n

Incid\u00eancia da Covid-19 na rede estadual de educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo<\/a><\/span><\/h4>\n

Observa\u00e7\u00e3o e registro fotogr\u00e1fico na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Gest\u00e3o P\u00fablica Municipal no Combate ao Covid-19: Sa\u00fade e Servi\u00e7o Funer\u00e1rio<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n

Incid\u00eancia da Covid-19 na Rede Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

\u00cdndice de Democracia Local (IDL): Estudos a partir da experi\u00eancia de S\u00e3o Paulo<\/strong><\/a><\/span><\/h4>\n


\nMaio<\/span><\/h4>\n

Semin\u00e1rio de Lan\u00e7amento da 13\u00ba Revista Parlamento e Sociedade: Pesquisa em Ci\u00eancia Pol\u00edtica: Resultados, Debates e Perspectivas<\/a><\/span><\/h4>\n

Ciclo de Di\u00e1logos Formativos em Gest\u00e3o Escolar e Educacional<\/span><\/a><\/h4>\n

Direito Urban\u00edstico e a Revis\u00e3o do Plano Diretor: Fundamentos para A\u00e7\u00e3o Legislativa<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

14\u00b0 Descobrir S\u00e3o Paulo, Descobrir-se rep\u00f3rter – Projeto Rep\u00f3rter do Futuro 2021<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Escola para Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempos de Pandemia e P\u00f3s-pandemia<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Viol\u00eancia Urbana, Pol\u00edticas de Seguran\u00e7a P\u00fablica e Direitos Humanos: Desafios para os Munic\u00edpios<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n


\nJunho<\/span><\/h4>\n

Desafio<\/a>s<\/a> da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e C\u00edvica <\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Filosofia de Immanuel Kant<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n


\nAgosto<\/strong><\/span><\/p>\n

Lan\u00e7amento do Livro “A Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempos de Pandemia” – GPEI\/PUCSP<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o: Teorias, Metodologias e Abordagens<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Agenda P\u00fablica Legislativa em Cidades Humanas, Inteligentes e Sustent\u00e1veis: Compromissos e A\u00e7\u00e3o<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

Gest\u00e3o Municipal, Colabora\u00e7\u00e3o Intermunicipal e Pol\u00edticas Educacionais<\/a><\/strong><\/p>\n

Conceitos e M\u00e9tricas de Democracia, Desenvolvimento e Sustentabilidade<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Lan\u00e7amento do Relat\u00f3rio de Avalia\u00e7\u00e3o Legislativa 2017-2020 | Observando a C\u00e2mara e os Vereadores<\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n

Legislar sobre o Livro e a Leitura: Compromissos Fundamentais<\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n

Educa\u00e7\u00e3o para os objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel: compromissos e possibilidades<\/span><\/a><\/h4>\n

Comunica\u00e7\u00e3o P\u00fablica e Cidadania<\/span><\/a><\/h4>\n


\nSetembro<\/strong><\/span><\/p>\n

Desigualdades e Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/span><\/a><\/h4>\n

Ciclo de Escuta Ativa<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Paulo Freire Vive!<\/b><\/a><\/span><\/p>\n

Literatura e Direitos Humanos: Pol\u00edticas P\u00fablicas, Saberes e Pr\u00e1ticas nas Salas de Aula e Espa\u00e7os de Leitura<\/b><\/a><\/span><\/p>\n

Outubro<\/strong><\/span><\/p>\n

Gest\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: Cen\u00e1rios do Cotidiano<\/span><\/a><\/h4>\n

12\u00ba Encontro de Estudos das Origens da Filosofia Contempor\u00e2nea<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

Semana Municipal de Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o das Pessoas com Defici\u00eancia na perspectiva inclusiva<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n


\nNovembro<\/strong><\/span><\/p>\n

Justi\u00e7a como Equidade na Escola<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia e as Pol\u00edticas Municipais de Inclus\u00e3o<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Paradiplomacia: munic\u00edpios, entes subnacionais e entes n\u00e3o-estatais nas Rela\u00e7\u00f5es Internacionais.<\/b><\/a><\/span><\/p>\n

Caminhos do Dinheiro P\u00fablico\u00a0<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Partidos Pol\u00edticos e Sistema Eleitoral no Brasil\u00a0<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Filosofia de Wilhelm Dilthey<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Lan\u00e7amento do Manual dos Direitos da Pessoa com Autismo<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Curso de Extens\u00e3o | Educa\u00e7\u00e3o para as M\u00eddias e Qualidade da Democracia no Brasil<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Pol\u00edticas P\u00fablicas para a Juventude<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Di\u00e1logos Sul-Norte em Democracia, Desenvolvimento e Sustentabilidade<\/strong><\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Dezembro<\/span><\/strong><\/p>\n

CPI em a\u00e7\u00e3o: a experi\u00eancia da C\u00e2mara Municipal de S\u00e3o Paulo<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Janeiro SP467: Di\u00e1logos sobre a cidade que sonhamos Fevereiro Desafios da Radicaliza\u00e7\u00e3o da Democracia no Estado Brasileiro Mar\u00e7o Presen\u00e7a e atua\u00e7\u00e3o das mulheres na pol\u00edtica paulistana Direitos de Cidadania da Pessoa com Defici\u00eancia Tempo Escolar e Pandemia de Covid-19 na Am\u00e9rica Latina Pol\u00edticas P\u00fablicas de Cultura Poder Legislativo e Pol\u00edticas P\u00fablicas: Da agenda \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":695,"featured_media":0,"parent":169,"menu_order":151,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-25320","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/695"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25320"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27801,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25320\/revisions\/27801"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}