{"id":26254,"date":"2021-06-07T17:55:37","date_gmt":"2021-06-07T20:55:37","guid":{"rendered":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/?page_id=26254"},"modified":"2021-06-18T18:43:32","modified_gmt":"2021-06-18T21:43:32","slug":"desafios-da-educacao-politica-e-civica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/cursos\/cursos-anteriores\/cursos-realizados-em-2021\/desafios-da-educacao-politica-e-civica\/","title":{"rendered":"Desafios da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e C\u00edvica"},"content":{"rendered":"<p><strong>DIRETOR RESPONS\u00c1VEL:\u00a0<\/strong>Alexsandro do Nascimento Santos<\/p>\n<p><strong>COORDENA\u00c7\u00c3O<\/strong>:<\/p>\n<p>Prof. Dr. Humberto Dantas (FESP-SP)<\/p>\n<p>Prof. Dr. Alexsandro Santos (Escola do Parlamento)<\/p>\n<p><strong>NATUREZA DO EVENTO<\/strong>: Ciclo de Semin\u00e1rios<\/p>\n<p><strong>JUSTIFICATIVA:<\/strong><\/p>\n<p>A democracia, como regime de organiza\u00e7\u00e3o da vida comum, se sustenta a partir de um pacto entre os indiv\u00edduos que comp\u00f5em uma determinada comunidade pol\u00edtica, sobre a responsabilidade pelo seu presente e pelo seu futuro.<\/p>\n<p>Entretanto, para assumir com consist\u00eancia este pacto, \u00e9 fundamental que os sujeitos desse regime pol\u00edtico estejam conscientes de seus fundamentos compreendam seus mecanismos de funcionamento e que se sintam razoavelmente capazes de se movimentar nas diferentes esferas e arenas que ele possui.<\/p>\n<p>Essa consci\u00eancia est\u00e1 entrela\u00e7ada \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o e ao aprofundamento das capacidades de exerc\u00edcio da cidadania plena; ou seja: quanto maior a consci\u00eancia c\u00edvica e pol\u00edtica de algu\u00e9m, mais potente ser\u00e1 o exerc\u00edcio de seu lugar de cidad\u00e3o dentro da democracia.<\/p>\n<p>As iniciativas de Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica ou Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica pretendem apoiar esse processo, oferecendo espa\u00e7os e tempos de diferentes formatos para permitir que as pessoas possam se apropriar de conte\u00fados, habilidades e atitudes comprometidas com a amplia\u00e7\u00e3o do grau de letramento pol\u00edtico e participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Neste semin\u00e1rio,\u00a0<strong>Desafios e Inova\u00e7\u00f5es em Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica\/C\u00edvica na democracia,\u00a0<\/strong>a Escola do Parlamento, em parceria com diferentes institui\u00e7\u00f5es, pesquisadores e ativistas, pretendem trazer \u00e0 p\u00fablico uma conversa ampla sobre os horizontes e possibilidades para o avan\u00e7o da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica\/C\u00edvica no Brasil.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Espera-se que durante a realiza\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio, os participantes possam:<\/p>\n<ul>\n<li>Conhecer e se apropriar da agenda de pesquisa e de inova\u00e7\u00f5es no campo da educa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica \/ educa\u00e7\u00e3o c\u00edvica para a Democracia no Brasil.<\/li>\n<li>Engajar-se em a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica \/ c\u00edvica, realizada a partir de diferentes formatos e institucionalidades.<\/li>\n<li>Reunir e sistematizar projetos e inova\u00e7\u00f5es no campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica\/Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EMENTA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica para a Cidadania: aspectos hist\u00f3ricos<\/li>\n<li>Conceitos do campo de Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica<\/li>\n<li>Agentes individuais e coletivos do campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica\/Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica<\/li>\n<li>Propostas institucionais no campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica no setor p\u00fablico<\/li>\n<li>Propostas institucionais no campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica a partir da sociedade civil.<\/li>\n<li>Desafios e oportunidades na agenda de Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>METODOLOGIA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Dois dias de semin\u00e1rio, com quatro mesas tem\u00e1ticas, acolhendo pesquisadores, gestores p\u00fablicos e ativistas do campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica \/ Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>P\u00daBLICO ALVO<\/strong><\/p>\n<p>Estudantes e professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, estudantes e professores dos cursos de licenciatura, pesquisadores e ativistas do campo da Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica\/Educa\u00e7\u00e3o C\u00edvica, gestores p\u00fablicos e interessados em geral.<\/p>\n<p><strong>VAGAS<\/strong><\/p>\n<p>1000<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PROGRAMA\u00c7\u00c3O E SUGEST\u00c3O INICIAL DE CONVIDADOS:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"623\"><strong>1\u00b0 DIA \u2013\u00a0 14 DE JUNHO DE 2021<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>HOR\u00c1RIO<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\"><strong>ATIVIDADE<\/strong><\/td>\n<td width=\"300\"><strong>CONVIDADOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>18h \u00e0s 18h15<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\">Abertura do Evento<\/td>\n<td width=\"300\">Alexsandro Santos (Escola do Parlamento)<\/p>\n<p>Henrique Ziller (Controladoria Geral do Estado de Goi\u00e1s)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>18h15 \u00e0s 19h45<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\">Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e os desafios da Democracia \u2013 defini\u00e7\u00f5es, conceitos e a\u00e7\u00f5es<\/td>\n<td width=\"300\">Daniel Pinheiro (UDESC)<\/p>\n<p>Alexsandro Santos (Escola do Parlamento)<\/p>\n<p>Emilie Reiser (MIT)<\/p>\n<p>Priscila Schmitz (UERJ)<\/p>\n<p>Media\u00e7\u00e3o: Ana Castro (CGE-GO)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>20 \u00e0s 21h30<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\">Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica em diferentes poderes e ambientes \u2013 o que temos?<\/td>\n<td width=\"300\">Rejane Vaz de Abreu (CG-DF)<\/p>\n<p>Lais Thomaz (UFG-Politizar)<\/p>\n<p>Renata Dantas (MP-GO)<\/p>\n<p>Bruno da Silva (MVC)<\/p>\n<p>Media\u00e7\u00e3o: Tiago Melo (CGE-GO)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"623\"><strong>2\u00b0 DIA \u2013\u00a0 16 DE JUNHO DE 2021<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>HOR\u00c1RIO<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\"><strong>ATIVIDADE<\/strong><\/td>\n<td width=\"300\"><strong>CONVIDADOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>18h \u00e0s 19h30<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\">Desafios da Pandemia para a cria\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o c\u00edvica<\/td>\n<td width=\"300\">Marjorie Lyn (CGE-GO \/ UFG) e Luc\u00e9lia Rocha (CGE-GO \/ UFG)<\/p>\n<p>Lucas Okado (UFG) \/ Gabriel Madeira (FAPEG \/ FGV-RJ)<\/p>\n<p>Gisele Craveiro (EACH-USP)<\/p>\n<p>Luna Chino (TRE-SP)<\/p>\n<p>Media\u00e7\u00e3o: Miriam Barretos (FAPEG \/ UFG)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\"><strong>20 \u00e0s 21h30<\/strong><\/td>\n<td width=\"191\">Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica em diferentes poderes e ambientes \u2013 o que temos?<\/td>\n<td width=\"300\">Jennifer Moraes (UFRGS)<\/p>\n<p>Humberto Dantas (FESP-SP)<\/p>\n<p>Jessica Traguetto (UFG)<\/p>\n<p>Marisa Villi (Rede Conhecimento Social)<\/p>\n<p>Media\u00e7\u00e3o: Isabela Almeida (FAPEG \/ UFG)<\/p>\n<div><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DIRETOR RESPONS\u00c1VEL:\u00a0Alexsandro do Nascimento Santos COORDENA\u00c7\u00c3O: Prof. Dr. Humberto Dantas (FESP-SP) Prof. Dr. Alexsandro Santos (Escola do Parlamento) NATUREZA DO EVENTO: Ciclo de Semin\u00e1rios JUSTIFICATIVA: A democracia, como regime de organiza\u00e7\u00e3o da vida comum, se sustenta a partir de um pacto entre os 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