Parceria Escola do Parlamento, FAPESP (Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo) e UNICID (Universidade cidade de S\u00e3o Paulo).<\/strong><\/p>\n A pandemia trouxe grandes mudan\u00e7as na organiza\u00e7\u00e3o do tempo e do espa\u00e7o escolar. Mas hoje, no p\u00f3s-pandemia, voltamos ao formato tradicional. No entanto, este formato mostra seus limites na capacidade de motivar e engajar os alunos ao aprendizado. PARTICIPANTES Prof\u00aa. Dra. Sandra Ferreira<\/strong> Prof\u00aa. Dra. Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz<\/strong> Prof. Dr. S\u00e9rgio Martinic Valencia<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Novo Ciclo de Mudan\u00e7as P\u00f3s-Pandemia Parceria Escola do Parlamento, FAPESP (Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo) e UNICID (Universidade cidade de S\u00e3o Paulo). A pandemia trouxe grandes mudan\u00e7as na organiza\u00e7\u00e3o do tempo e do espa\u00e7o escolar. Mas hoje, no p\u00f3s-pandemia, voltamos ao formato tradicional. No entanto, este formato mostra seus limites […]<\/p>\n","protected":false},"author":522,"featured_media":0,"parent":28305,"menu_order":49,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-28302","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/522"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28302"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28304,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28302\/revisions\/28304"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAssim, pol\u00edticas que t\u00eam como foco o “tempo escolar” devem promover mudan\u00e7as que contribuam para melhorar o papel dos professores e a aprendizagem dos alunos.<\/p>\n15 de mar\u00e7o – das 9h \u00e0s 12h<\/h3>\n
Reveja clicando AQUI<\/a><\/h3>\n
\nProf. Dr. Roberto Gimenez<\/strong>
\nCoordenador do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGE)<\/p>\n
\nCoordenadora do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Profissional em Gest\u00e3o Educacional (PPGP-GE)<\/p>\n
\nCoordenadora da Pesquisa Implementa\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas Educacionais e Desigualdades frente a Contextos de Pandemia pelo Covid-19<\/p>\n
\nAntrop\u00f3logo. Doutor em Sociologia com trabalhos acad\u00eamicos centrados em avalia\u00e7\u00e3o da qualidade e da equidade educacional no Chile e na Am\u00e9rica Latina. Especialista em estudos de cultura dos sistemas educacionais, tempo escolar, avalia\u00e7\u00e3o de programas e pol\u00edticas.<\/p>\n