{"id":948,"date":"2015-07-14T17:40:05","date_gmt":"2015-07-14T20:40:05","guid":{"rendered":"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/?page_id=948"},"modified":"2018-05-11T15:23:30","modified_gmt":"2018-05-11T18:23:30","slug":"politicas-publicas-da-agenda-a-avaliacao-modulo-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/cursos\/cursos-anteriores\/cursos-realizados-em-2015\/politicas-publicas-da-agenda-a-avaliacao-modulo-ii\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas P\u00fablicas: da agenda \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o \u2013 M\u00d3DULO II"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Gabriela Lotta faz balan\u00e7o do curso de Pol\u00edticas P\u00fablicas\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kgs0N2bJSLE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Objetivo:<\/strong> O curso \u00e9 um programa de capacita\u00e7\u00e3o, de curta dura\u00e7\u00e3o, que discute o ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas e suas diversas fases (agenda, formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o), bem como sua contextualiza\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade brasileira. O segundo m\u00f3dulo visa discutir o contexto atual das pol\u00edticas p\u00fablicas brasileiras, a partir de estudos de caso, considerando seus principais determinantes em cada uma das fases do ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico alvo:<\/strong> Servidores p\u00fablicos e cidad\u00e3os em geral.<\/p>\n<p><strong>Coordenadora:<\/strong> Prof. Dra. Gabriela Lotta<\/p>\n<p><strong>Diretor Respons\u00e1vel:<\/strong> Lara Mesquita Ramos<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 21h \u2013 com certifica\u00e7\u00e3o para presen\u00e7a maior que 75%<\/p>\n<p><strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> Encerradas.<\/p>\n<p><strong>Local:<\/strong> C\u00e2mara Municipal de S\u00e3o Paulo<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> das 9h \u00e0s 12h<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong><\/p>\n<table width=\"914\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>Data<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\"><strong>Hora<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>Local<\/strong><\/td>\n<td width=\"246\"><strong>Tema<\/strong><\/td>\n<td width=\"246\"><strong>Palestrante<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>04\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Contexto atual das pol\u00edticas e suas implica\u00e7\u00f5es para as fases das pol\u00edticas p\u00fablicas: redemocratiza\u00e7\u00e3o e reforma do Estado\u00a0\u00a0<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Jos\u00e9 Carlos Vaz<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>05\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Contexto atual das pol\u00edticas e suas implica\u00e7\u00f5es para as fases das pol\u00edticas p\u00fablicas: transpar\u00eancia e federalismo\u00a0<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Vanessa Elias de Oliveira<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>11\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Estudo de caso sobre a forma\u00e7\u00e3o da agenda no Brasil\u00a0<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">C\u00e1ssio Fran\u00e7a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>12\/08<br \/>\n<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Novos Arranjos Institucionais: PAC, Brasil Sem Mis\u00e9ria e Bolsa Fam\u00edlia<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Arilson Favareto<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>18\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">Sala Tiradentes<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Reflex\u00f5es sobre a implementa\u00e7\u00e3o no caso do PSF \u2013 Munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo\u00a0<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Gabriela Lotta<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>19\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o: o caso do Programa Bolsa Fam\u00edlia [V\u00eddeo]<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Renata Bichir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"102\"><strong>26\/08<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\">09h-12h<\/td>\n<td width=\"189\">S. Oscar Pedroso Horta<\/td>\n<td width=\"246\"><em>Redes e atores nas pol\u00edticas p\u00fablicas \u2013 Redes na Infraestrutura no Munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo<\/em><\/td>\n<td width=\"246\">Gabriela Lotta<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> Diferentemente de outros cursos, este segundo m\u00f3dulo pressup\u00f5e os conhecimentos abordados M\u00f3dulo I. Por isso, a inscri\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m a certifica\u00e7\u00e3o est\u00e3o condicionadas a apresenta\u00e7\u00e3o de\u00a0resenhas por parte dos alunos.<\/p>\n<p><strong>Confirma\u00e7\u00e3o da inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Enviar para escoladoparlamento@saopaulo.sp.leg.br\u00a0as resenhas dos textos 1 e 2.<\/p>\n<p><strong>Para Certifica\u00e7\u00e3o:<\/strong> Enviar para o mesmo endere\u00e7o as resenhas dos textos 3\u00a0e 4.<\/p>\n<p><strong>TEXTO 1:<\/strong> SOUZA, C. <strong>Pol\u00edticas p\u00fablicas: uma revis\u00e3o da literatura<\/strong>. Sociologias, 2006, n.16. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/soc\/n16\/a03n16\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><strong>TEXTO 2:<\/strong> CAPELLA, Ana Cl\u00e1udia N. (2006). <strong>Perspectivas Te\u00f3ricas sobre o Processo de Formula\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/strong>. BIB, S\u00e3o Paulo, n\u00ba 61, 1\u00ba semestre de 2006, pp. 25-52. Dispon\u00edvel\u00a0<a href=\"http:\/\/www.anpocs.org.br\/portal\/images\/bib61.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><strong>TEXTO 3:<\/strong> JANUZZI, Paulo de Martino. <strong>Avalia\u00e7\u00e3o de Programas Sociais no Brasil: Repensando Pr\u00e1ticas e Metodologias das Pesquisas Avaliativas<\/strong> <em>in<\/em> Planejamento e Pol\u00edticas P\u00fablicas, No 36 (2011). Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.ipea.gov.br\/ppp\/index.php\/PPP\/article\/viewFile\/228\/212\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><strong>TEXTO 4:<\/strong> PIRES, Roberto Rocha, &amp; GOMIDE, Alexandre A. <strong>An\u00e1lise Comparativa: arranjos de implementa\u00e7\u00e3o e resultados de pol\u00edticas p\u00fablicas<\/strong> <em>In<\/em> Capacidades estatais e democracia : arranjos institucionais de pol\u00edticas p\u00fablicas \/ editores: Alexandre de \u00c1vila Gomide, Roberto Rocha C.Pires. \u2013 Bras\u00edlia : Ipea, 2014. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.ipea.gov.br\/portal\/images\/stories\/PDFs\/livros\/capacidades_estatais_e_democracia_web.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a>. APENAS O CAP\u00cdTULO 14 DESTE LIVRO!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>MATERIAL DE APOIO<\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/Arranjos_RSP_Lotta-e-Favareto-2014.docx\">Arranjos_RSP_Lotta e Favareto 2014<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/FRAN\u00c7A-C\u00e1ssio-Luiz-de-2007-Tese-de-Doutorado.pdf\">FRAN\u00c7A, C\u00e1ssio Luiz de (2007) Tese de Doutorado<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/O-Plano-como-Aposta-Matus.pdf\">O Plano como Aposta &#8211; Matus<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/homolog.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/PEND-02-Gabriela-S.-Lotta-revisado-2.pdf\">PEND 02 Gabriela S. Lotta revisado 2<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo: O curso \u00e9 um programa de capacita\u00e7\u00e3o, de curta dura\u00e7\u00e3o, que discute o ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas e suas diversas fases (agenda, formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o), bem como sua contextualiza\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade brasileira. 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